Ю. И. Александров: Мозговые и социокультурные аспекты научения и поведения

Опубликовано: 20 Октябрь 2024
на канале: Международная Неделя мозга в СПб
2,356
23

Лекция прочитана в рамках Международной Недели мозга в Санкт-Петербурге в 2016 г.

http://brainweekspb.org/

Лектор: Юрий Иосифович Александров
Профессор, заведующий лабораторией Психофизиологии им. В.Б. Швыркова Института Психологии РАН, заведующий кафедрой Психофизиологии Государственной Академии Гуманитарных Наук, профессор ВШЭ, МГУ им. М.В. Ломоносова, лауреат Премии Правительства РФ в области образования, лауреат Сеченовской медали за выдающийся вклад в развитие мировой физиологии

Лекция: Чему, как и зачем мы учимся: мозговые и социокультурные аспекты научения и поведения

О чём лекция:
Лекция посвящена тому, как современные данные о закономерностях научения на нейрогенетическом, психологическом и других уровнях, меняют общепринятые, «учебниковые» представления о его механизмах. Будут сопоставлены особенности ментальности, мозгового обеспечения поведения и обучения у людей, принадлежащих к разным культурам («западным» и «незападным») и к разным социальным группам (в том числе — профессиональным, образовательным и другим) внутри одной культуры.