Вебинар: «Методы психологической, дефектологической и логопедической диагностики детей с ОВЗ»

Методический ресурс «Календарь-путеводитель по русским народным традициям»

Как реализовать патриотическое направление в детском саду в соответствии с ФОП ДО

«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе народной культуры»

Нравственно-патриотическое воспитание детей раннего возраста через знакомcтво со своей малой Родиной

Обучение детей с ОВЗ работе с деловыми бумагами

Проблемы сопровождения детей ОВЗ в дошкольной образовательной организации

«Особенности работы с детьми с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении»

«Развитие социально-коммуникативных навыков в музыкальной деятельности дошкольников»

Нейропсихологический подход в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи

Использование «Кубик Блума» и технологии «Лепбук» в нравственно-патриотическом воспитании детей

Формирование саморегуляции один из критериев успешной подготовки к школьному обучению

Использование игровых технологий в процессе формирования финансовой грамотности в ДОУ

Формирование у детей знаний о профессиях и положительного отношения к труду

«Применение интерактивных приемов на уроках истории с детьми ОВЗ»

Дошкольное пространство без границ

Игровые технологии в формировании основ 4К-компетенций у детей дошкольного возраста, и с ОВЗ

Социальный проект «Книга открывает сердца»

Сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном учреждении

Особенности организации работы с родителями в современных условиях

Формирование и развитие читательской грамотности средствами учебных предметов "Биология и география"

Многофункциональная Ширма-трансформер как эффективная организация предметной развивающей среды в ДОУ

Профессиональное самоопределение старшеклассников

Навигаторы визуализации материала

Проблемы сопровождения детей с ОВЗ