Рисуем птичку (для детей)

Как увлечь ребёнка рисованием (со Светланой Циновской)

Нежелательное поведение, откаты, ОКР при РАС (А.Дробинская)

Мнение: перспективы коррекции (Татьяна Грузинова)

УЗИ шеи (видео моделирование)

Кризисное и нежелательное поведение

Десенсибилизация (страх громких звуков)

Грета Тунберг. Уважение и принятие

Как научить ребёнка правильно держать ручку

УЗИ живота (видео моделирование)

Готовим руку к письму со Светланой Циновской

Рассуждаем о толерантности

Возможен ли выход из аутизма? (статистика)

Братья и сестры детей с аутизмом

Как сделать простое визуальное расписание из видео

Екатерина Жесткова о прикладном анализе поведения (ABA)

Наш опыт использования силиконовых насадок на карандаш для обучения письму

Вместе строим мост (лего моделирование)

Говорим о теории разума с создателями израильской Группы Суламот

Логопедия и ABA. Выбор логопеда (продолжение беседы с Е.Гуриной)

Елизавета Гурина о развитии речи у детей с РАС (аутизм коррекция)

Ребенок боится мыть голову. Что делать? (сенсорная интеграция)

Графический диктант. Основы 2

Коммуникация и речь при аутизме. Анонс интервью с Елизаветой Гуриной.

Рисуем кораблик (для детей)