Методика предназначена педагогам, работающим в современных направлениях с детьми «сложного возраста» от 10 до 14 лет. Как раскрыть детей, «чтобы каждого было видно, чтобы у каждого была возможность высказаться в танце»? Ответы на эти вопросы помогут найти представленные на курсе импровизационные задания, с помощью которых можно раскрыть детей. Во время курса рассматривается методика сбора сценического материала на примере постановки Екатерины Незвановой «Единство противоположностей».
http://www.dancehelp.ru/N763/